11 de abril... examen y... ¡música maestro!

"La música es el lenguaje del             alma"                 

Hoy hemos realizado el primer examen en la asignatura de Educación plástica y artística. Como es lógico, y siguiendo con la metodología de las clases, no ha sido un examen tradicional.
Me refiero a que no era un examen normal, porque en primer lugar, una de las partes del examen era formar una orquesta entre todos, ¿cómo hacerla? muy fácil, estamos en plástica así que utilizando materiales y creando una escultura del instrumento que nos tocara a cada uno. Para realizar nuestros instrumentos contábamos únicamente con tres materiales: periódicos, gomas elásticas y tijeras. Al principio yo creo que a todos nos ha costado un poco empezar con tan escasos materiales pero al final han ido saliendo las ideas, y hemos montado una muy buena orquesta.
A continuación, con nuestros instrumentos, hemos tenido que simular tocarlos para la canción de "papa americano", y la verdad es que ha salido muy bien, nos hemos motivado bastante con la conocida canción y hemos sabido "tocar los instrumentos" a la perfección.

        "Tocando el violín..."








La segunda parte del examen, ha consistido en responder de manera individual a una serie de preguntas que nos ha expuesto la profesora. Las preguntas eran las siguientes:

1. ¿Qué has aplicado de lo aprendido en la asignatura?
2. ¿Para qué sirve este examen?
3. ¿Hubieras rendido lo mismo si no hubiera sido un examen?
4. ¿Cómo aplicarías este examen en el aula de primaria?
5. Adapta este examen al aula de primaria. Enuncia las preguntas, el tiempo de realización y valora numéricamente qué tendrías en cuenta a la hora de calificar. ¿Cuándo y por qué pondrías excelente, sobresaliente, distinguido, bueno, suficiente, deficiente y muy deficiente?